Banc de Recursos

Diseño Universal para el Aprendizaje. Una revisión sistemática de su papel en la formación docente

ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
DAVID MENÉNDEZ ÁLVAREZ HEVIA
SARA DE LA FUENTE GONZÁLEZ

Reflexions i experiències al voltant de les dificultats d’interacció dels alumnes amb TEA en entorns educatius

ESPERANÇA CASTRO VILLORIA

La inclusió educativa d'infants amb trastorn de l'espectre autista

JOAN TORT CASANELLAS
ROSARIO RAFOSO NAVAL

La neuropedagogía y la importancia del aprendizaje cooperativo

ANDREA RODRÍGUEZ PERERA
LAURA HERREROS SERRANO
SARA TERCIADO ÁLVAREZ

Una aproximación al diseño universal para el aprendizaje desde la perspectiva docente

SONIA PARRILLA CABRERA
ZAIDA MORENO VILLEGAS

Inclusión, neurodidáctica y dificultades de aprendizaje en las matemáticas

ANA TERRIZA LOBATO
CARMEN NAVARRO VALVERDE
CRISTINA MARTÍNEZ LATORRE
MARÍA CARRILLO PÉREZ

Inclusión educativa y diseño de materiales accesibles

ÓSCAR GAVÍN CHOCANO

Investigación sobre materiales neurodidácticos para docentes (buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles)

ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ

Avanzando hacia una escuela inclusiva digital: estrategias y prácticas de innovación docente

JUAN JOSÉ LEIVA OLIVENCIA
LUCÍA MARÍA PARODY GARCÍA
MARÍA JESÚS SANTOS VILLALBA
MARÍA JOSÉ ALCALÁ DEL OLMO

La gamificación como propuesta metodológica inclusiva en el aula de Matemáticas

JAVIER SUÁREZ CABALLERO
JUAN ANTONIO RÓDENAS RÍOS