Banc de Recursos

Microviolències: el maltracte reiterat

CARME ESCUDÉ
JORDI COLLELL

Una contribución a la conceptualización del maltrato al profesorado

ANA JUSTICIA ARRÁEZ
FERNANDO JUSTICIA
MOHAMED MOHAMED MOHAMED

Combatiendo la violencia en las escuelas: una perspectiva global. Reduciendo la brecha entre los estándares y la práctica

ORGANITZACIÓ DE LES NACIONS UNIDES

Infancia y violencia: estudio participativo de la situación en España y construcción de propuestas para mejorar la atención a la infancia y adolescencia

UNICEF

Violència i assetjament escolar: estratègies de prevenció i intervenció

JESSICA ORTEGA BARÓN

Harcèlement en milieu scolaire : construction d'un problème public

MARIE LAURICELLA

Análisis de la relación e intervención entre las competencias emocionales y la violencia. El papel de la ansiedad

AGNÈS ROS MORENTE
GEMMA FILELLA GUIU
MARÍA PRIEGO
RAQUEL GOMIS

Initier un changement de pratique à l’aide d’un outil de sensibilisation pour prévenir et réduire la violence éducative ordinaire en contexte scolaire

CATHERINE TARDIF

Consecuencias del Bullying en el desarrollo de la autoestima de los estudiantes

DELIA CAROLINA BONOZO MEDINA
JOHNNY BOLÍVAR TORRES SALCEDO
MARIA AUXILIADORA AMADOR JURADO
YECENIA DEL PILAR LIMÓN PINCAY

Le harcèlement à l’école : un“effet loupe” des micro-violences à l’aune de la responsabilité enseignante et institutionnelle

JEAN-MICHEL PEREZ
LAURENT MULLER