Banc de Recursos

Aplicación de los estilos de aprendizaje según el modelo de Felder y Silverman para el desarrollo de competencias clave en la práctica docente

ANA ISABEL MANZANAL MARTÍNEZ
BEATRIZ MARCOS SALAS
MARÍA JOSÉ CUETOS REVUELTA
NATALIA SERRANO AMARILLA
VIRGINIA ALARCÓN MARTÍNEZ

Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido

ANTONIO MEMBRIVE
MARA NIETO
MARIANA SOLARI

Conectar experiencias de dentro y fuera de la escuela para promover el aprendizaje personalizado

ANTONIO MEMBRIVE
IRIS MERINO

Différencier, diversifier, individualiser ou personnaliser ?

SYLVAIN CONNAC

El modelo de enseñanza personalizada

JORGE GARDUÑO DURÁN

¿Es el momento de la personalización del aprendizaje? Retos y oportunidades del uso de la inteligencia artificial

DAVID LÓPEZ VILLANUEVA
RAMON PALAU MARTIN
RAÚL SANTIAGO CAMPIÓN