Banc de Recursos

Estilos de aprendizaje, estrategias para enseñar. Su relación con el desarrollo emocional y "aprender a aprender"

MARIANO GUTIÉRREZ TAPIAS

Aplicación de los estilos de aprendizaje según el modelo de Felder y Silverman para el desarrollo de competencias clave en la práctica docente

ANA ISABEL MANZANAL MARTÍNEZ
BEATRIZ MARCOS SALAS
MARÍA JOSÉ CUETOS REVUELTA
NATALIA SERRANO AMARILLA
VIRGINIA ALARCÓN MARTÍNEZ

Les stratégies d'apprentissage : Les outils d’aide technologiques

ABDERRAHMANE BENRHERBAL

Introducción a la neurodidàctica

INMACULADA ÁVALOS RUIZ

Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido

ANTONIO MEMBRIVE
MARA NIETO
MARIANA SOLARI

Comprendre les enjeux liés aux apprentissages des mathématiques chez les adolescent·e·s âgé·e·s de 15 à 19 ans en formation post-obligatoire

DELPHINE JAGGI

Développer la compétence apprendre à apprendre des élèves : un modèle heuristique pour guider les enseignants

STÉPHANIE PETERS

Apprendre à apprendre, amélioration des stratégies de travail et d’apprentissage à l’école

DAVID VUFFRAY

La gamificación como motivación en el aprendizaje de la lectoescritura

JOFRE DAVID POSLIGUA MURILLO
JOHANA VERÓNICA ESPINEL GUADALUPE
MARITZA GEOCONDA POSLIGUA GALARZA
SILVANA ISABEL JIMÉNEZ BAYAS

Aprender a Aprender

HÉCTOR RUIZ MARTÍN