Banc de Recursos

Entenem prou als infants amb TEA a l’escola ordinària?

ROSA SELLARÈS VIOLA

Neuroeducación y emociones

ROCÍO SALCEDO LÓPEZ

El papel de la emoción en el aprendizaje: la neuropedagogía y la inteligencia emocional

MARTA HERNÁNDEZ JIMÉNEZ

Inteligencia emocional y síndrome de burnout en el profesorado de Secundaria

ALMUDENA ANDREU MOÑINO
JUAN PEDRO MARTÍNEZ RAMÓN

Motivation et orientation professionnelle

SARAH FOUDA

Analyse de l’activité des enseignants pour prendre en compte la diversité des élèves en éducation physique : un vécu émotionnel important face aux élèves à besoins particuliers et aux élèves « difficiles »

MAGALI DESCOEUDRES
NICOLAS BUREL
OLIVIER VORS

Repensant l’educació que volem: visió teoricopràctica de la importància de l’educació emocional a l’escola

NIEVES TOBARUELA MENDOZA

Neuroeducació: aportacions de la neurociència als plantejaments educatius

ANNA CARBALLO MÁRQUEZ
MARTA PORTERO TRESSERRA

Educació emocional: guia d'intervenció. Programa d'acompanyament educatiu

PAX DETTONI SERRANO

Recursos per treballar les emocions

ESCOLA MOSSÈN CINTO VERDAGUER