El papel de la emoción en el aprendizaje: la neuropedagogía y la inteligencia emocional

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La educación es un tema fundamental en la sociedad, ya que su desarrollo y evolución están directamente relacionados con la formación de individuos capaces de enfrentar los retos y desafíos de su entorno y del siglo XXI. En la actualidad, el papel de la emoción en el aprendizaje ha cobrado gran relevancia en el ámbito educativo. La neuropedagogía junto con la inteligencia emocional, se presentan como herramientas clave para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de una comprensión más profunda y efectiva de las emociones. La justificación de este trabajo radica en la necesidad de conocer y comprender cómo las emociones influyen en el proceso de aprendizaje. La investigación en neurociencia cognitiva y la aplicación de la tecnología en la educación han permitido el desarrollo de nuevos métodos y enfoques pedagógicos, como la neuropedagogía y la inteligencia emocional, que buscan maximizar el proceso de aprendizaje y mejorar la experiencia de los estudiantes. Es importante abordar este tema porque las emociones son una parte integral de la vida humana, y su influencia en el proceso de aprendizaje es significativa. La comprensión de las emociones en el contexto educativo puede ayudar a mejorar la calidad de la educación y a promover un aprendizaje más significativo y duradero.

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