Créer des classes de niveau : atouts ou freins à la réussite des élèves ?

Segona ensenyança

Comment faire travailler ensemble des élèves ayant des compétences scolaires et des problèmes d'apprentissage de natures variées ? Certains enseignants rapportent leurs difficultés à gérer l'hétérogénéité de leurs classes. C'est particulièrement le cas lorsque les difficultés scolaires de certains élèves se doublent de problèmes de comportement.

Recurs