Banc de Recursos

Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido

ANTONIO MEMBRIVE
MARA NIETO
MARIANA SOLARI

Propuestas artísticas para favorecer la creatividad y la libertad expresiva. Talleres conjuntos para aulas de 3 años

VICENTE MONLEÓN

¿Cómo el reconocimiento de emociones puede ayudar al docente en el aula?

CÈLIA LLURBA
RAMON PALAU MARTIN

La puntuació i l’estructura informativa

XAVIER VILLALBA

Rationaliser l’orthographe du français pour mieux l’enseigner. Synthèse de la recherche et recommandations

ANNE ABEILLÉ
BERNARD CERQUIGLINI
LILIANE SPRENGER-CHAROLLES

Tenen forma les sumes? Una proposta d’integració de matemàtiques i art a Educació Primària

CENTRE DE RECURSOS PEDAGÒGICS ESPECÍFICS DE SUPORT A LA INNOVACIÓ I LA RECERCA EDUCATIVA (CESIRE)

“Peix al cove!”: Mètode per aprendre ortografia a Primària i Secundària basat en la reflexió, el diàleg i la recerca a l’aula

XAVIER FONTICH

Cohesió de grup i acceptació

DIPSALUT. ORGANISME DE SALUT PÚBLICA DE LA DIPUTACIÓ DE GIRONA

Orientacions per a la millora de l'expressió escrita. Educació secundària obligatòria

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT

Orientacions pràctiques per a la millora de l’ortografia

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT