Banc de Recursos

Uso de aplicaciones móviles en contextos educativos de infantil y primaria

ANA GARCÍA-VALCÁRCEL MUÑOZ-REPISO
MARCOS CABEZAS GONZÁLEZ
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Estrategias preventivas docentes para la resolución de conflictos en Educación Primaria

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La importancia de la neuropedagogía en la educación de los alumnos con dislexia

ÁNGELA NÚÑEZ MONTOZA
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Avanzando hacia una escuela inclusiva digital: estrategias y prácticas de innovación docente

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Inteligencia emocional y síndrome de burnout en el profesorado de Secundaria

ALMUDENA ANDREU MOÑINO
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Diferencias de género en el acoso escolar: una mirada a las perspectivas de víctimas, acosadores y observadores

FRANCISCO IGNACIO REVUELTA DOMÍNGUEZ
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Apport des neurosciences en éducation. Un outil nécessaire et incontournable pour un enseignement-apprentissage réussi

THÉODORE MULENGA MULENGA

Com podem saber si l’aire de l’escola està contaminat?

CATERINA SOLÉ MARTÍN
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ÈLIA TENA

Plurilingüisme i tractament integrat de llengües: les polítiques lingüístiques sobre ensenyament gramatical a Andorra

JUAN JIMÉNEZ SALCEDO

Avaluació qualitativa de polítiques lingüístiques : el cas de la cohabitació de sistemes escolars a Andorra

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