Banc de Recursos

Neuropedagogía del lenguaje. Trastornos del lenguaje y prácticas docentes

ÁNGELA FUENTES TORRES
ESTEFANÍA PULIDO GONZÁLEZ
JUAN CARLOS ARMENTEROS MAYORAL
MARCOS ALCÁZAR ESTRELLA

Estimulación del lenguaje en el aula

ISABELLE MONFORT JUÁREZ

El llenguatge en els alumnes amb Trastorn per Dèficit d’Atenció i/o Hiperactivitat

HELENA ALVARADO ALONSO
JOSEP ANTONI PÉREZ CASTELLÓ

Est-ce que les enfants avec un Trouble développemental du langage oral scolarisés en milieu ordinaire choisissent d’écrire des mots fréquents et consistants pour éviter les fautes d’orthographe ?

ISABELLE NEGRO
LUCIE BROC
NELLY JOYE
THIERRY OLIVE

Del trastorn específic del llenguatge (TEL) al trastorn del desenvolupament del llenguatge (TDL): un canvi de concepció sobre els trastorns del llenguatge

ÀNGELS ESTELLER CANO
EVA AGUILAR MEDIAVILLA
JOSEP A. PÉREZ CASTELLÓ
LUCÍA BUIL LEGAZ