Estimulación del lenguaje en el aula

Maternal i primera ensenyança

Estimulación en al aula ¿por qué? • Prevención: dificultad para detección temprana de trastornos del desarrollo del lenguaje y/o de la comunicación no asociados a otras condiciones. Papel fundamental del colegio para detectar y para dar apoyo temprano (dificultad para acceso precoz a recursos) • Compensación: de las diferencias individuales debidas a la diversidad en el desarrollo y en las condiciones de estimulación socio-familiar. • Estimulación: general de todos los alumnos para facilitar un mejor acceso a los aprendizajes: relación entre habilidades de lenguaje y lectura.

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