Les grans idees de la ciència i la seva progressió didàctica

Recursos multinivell

Per a què ensenyem? Capacitar l’alumnat per a integrar els coneixements cientificotècnics en un marc ètic que els animi a utilitzar-los per a la transformació social a favor de la justícia global. Entès així, el currículum es configura com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva, que doni cabuda a totes les persones i on sigui possible la igualtat d'oportunitats i la igualtat real i efectiva entre dones i homes. Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i constructiva, que doni resposta a les aspiracions personals i col·lectives, sostenible, digitalitzada, més equitativa, més verda, més feminista, més cohesionada, sense desigualtats socioeconòmiques i més democràtica.

Recurs