Banc de Recursos

Educación para la sostenibilidad: los ODS a través de la gamificación en educación infantil

EMPAR GUERRERO VALVERDE
IGNACIO CANO MOYA
LOURDES CAZORLA GRANADO
SARA CEBRIÁN CIFUENTES

La résolution de problèmes comme outil : une séquence d’enseignement sur les fonctions au secondaire

LAURENCE MERMINOD
MARINA DE SIMONE
MAUD CHANUDET
MICHEL CORAY
PIERRE-FRANÇOIS BURGERMEISTER

Aperçu de la diversité des approches sur la résolution de problèmes

MAUD CHANUDET
STÉPHANE FAVIER

La résolution de problèmes comme objet : pratiques évaluatives des enseignant·es et activité de recherche des élèves

MAUD CHANUDET
STÉPHANE FAVIER

Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématiques

MAUD CHANUDET
STÉPHANE FAVIER