Banc de Recursos

Connaissances, compétences, qualifications

JEAN LESNE

Educación para la salud: guía docente para promover el bienestar y la calidad de vida

ENCARNACIÓN PEDRERO GARCÍA
JUAN AGUSTÍN MORÓN MARCHENA
MARÍA CARMEN MUÑOZ DÍAZ

Benestar i aprenentatge als centres educatius

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL

¿Es importante la temperatura en el aula?

GABRIELA FRETES
RAMON PALAU MARTIN

Diari d’aprenentatge: equips per la Convivència. Educació Secundària

GENERALITAT DE CATALUNYA. DIRECCIÓ GENERAL D'ATENCIÓ A LA FAMÍLIA I COMUNITAT EDUCATIVA
SALUT I EDUCACIÓ EMOCIONAL

Análisis de la evaluación y la calificación. ¿Es posible una coordinación pedagógica entre ambos enfoques?

LUIS MIGUEL ROMERO GONZÁLEZ

Pourquoi il faut rompre avec l’idéologie du bienêtre en éducation

PHILIPPE MEIRIEU

Pratiques de bien-être à l'école

FÉDÉRATION WALLONIE-BRUXELLES

Modifier l’aménagement de la classe pour le bienêtre des élèves : vers une forme scolaire flexible ?

MARIE CHARTIER
MARIE-CHARLOTTE ALLAM

Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? Une revue critique de la littérature

BENOÎT GALAND
NOÉMIE BAUDOIN