Banc de Recursos

Présentation des indicateurs de l’OCDE sur les capacités de l’IA

OCDE

Usos prácticos de la inteligencia artificial en la inspección educativa

JOSÉ FRANCISCO ÁLVAREZ AGUILAR
MARÍA TERESA ACISCLOS GARCÍA

La experimentación científica como herramienta didáctica en la educación primaria: Construyendo modelos de ciencia escolares

CARLOS PALOMINO
GEMMA TURNES
JOSEFA DONOSO
LAURA DANIELA FERRER
RODRIGO CASASNOVAS

¿Qué pantallas conviene usar en la escuela?

MARÍA DEL MAR SÁNCHEZ VERA

Ecologies personals d'aprenentatge: guia per connectar els aprenentatges de les activitats fora escola amb els de l'aula

ALBERT QUINTANA OLIVER
JORDI PUCHE SOLER
MARIA MARCOS FERNÁNDEZ
MARTA DOMÈNECH GUTIÉRREZ

Aprendiendo con inteligencia artificial: nuevas competencias para un mundo emergente

BORIS SÁNCHEZ BOLANO

Inteligencia artificial aplicada a la educación: el futuro que viene

JOSÉ PERTUSA MIRETE

El perdón como forma de aprendizaje

EVA MARÍA MUÑIZ ÁLVAREZ
ISABEL DANS ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR

Inteligencia artificial para la promoción de ejercicio físico en la adolescencia

PATRICIA VAL FERNÁNDEZ

Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE. MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE