Usos prácticos de la inteligencia artificial en la inspección educativa

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La Inteligencia Artificial (IA) está transformando diversos sectores, incluyendo la Inspección Educativa. Este artículo explora los usos prácticos de la IA en este ámbito, destacando su potencial para optimizar las funciones de supervisión, evaluación y asesoramiento. Se aborda la definición y evolución de la IA y se desmitifican sus capacidades, enfatizando que no posee inteligencia humana ni juicio moral, y que puede amplificar sesgos si los datos de entrenamiento son sesgados. Se presentan aplicaciones prácticas como la automatización de informes, la generación de resúmenes de documentos normativos y recursos multimedia, análisis e interrogación sobre normativa, y la predicción del fracaso escolar mediante minería de datos educativos. Se detalla la importancia de elaborar «buenos prompts» para interactuar eficazmente con la IA, proporcionando ejemplos y claves para su construcción. Asimismo, se discuten casos prácticos con GPT personalizados de ChatGPT de OpenAI y herramientas especializadas como NotebookLM de Google para la búsqueda de normativa personalizada y la síntesis de información. Finalmente, se analizan las consideraciones éticas y el marco de uso responsable de la IA, subrayando el papel crucial de la Inspección Educativa como garante de una implementación ética y alineada con los principios de equidad e inclusión. Las conclusiones proponen líneas de acción futuras en formación, desarrollo de herramientas adaptadas, establecimiento de marcos normativos y éticos, investigación, colaboración y promoción de un uso responsable de la IA para una educación de calidad y equitativa.

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