Trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat (TDA-H)

Maternal i primera ensenyança

Mesures i suport educatiu pel trastorn per dèficit d’atenció amb o sense hiperactivitat: intervenció per la millora dels processos atencionals, el control del temps, la planificació i la regulació emocional; entrenament en autoinstruccions per l’aprenentatge (desxifrar instruccions escrites, planificar, regulació emocional).

Recurs