La didactique du français : un domaine en mutation

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La didactique du français est, comme tout domaine de recherche, soumise à de multiples transformations. Depuis son émergence, au cours des années 1970, jusqu’en ces premières décennies du 21e siècle, le paysage que dessinent les travaux menés sous sa bannière s’est reconfiguré de manière plus ou moins sensible.

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