L’éducation émotionnelle de la maternelle au lycée : 200 activités pédagogiques et ludiques

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Depuis quelques années, on parle beaucoup d’intelligence émotionnelle, et tout le monde est d’accord pour reconnaître son importance. Mais que recouvre-t-elle exactement, cette intelligence émotionnelle, et surtout : comment l’enseigner ? Les réponses à ces questions restent pour beaucoup encore relativement vagues. Les personnes intéressées doivent souvent s’en remettre à leur initiative et créativité personnelle. Où donc trouver des directives plus précises ? Quels sont les outils, les contenus, les stratégies pédagogiques à mettre en place ? Voilà les questions auxquelles je m’efforce de répondre dans les pages qui suivent*. Et cette fois, je m’adresse tout particulièrement (mais pas exclusivement) aux éducateurs en charge de l’enseignement scolaire, dès le plus jeune âge.

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