Banc de Recursos

Lire pour apprendre : guide pour intégrer les stratégies de lecture dans ses apprentissages en formation professionnelle

ALEXANDRA LAVOIE
ANNIE DUBEAU
CAMILLE JUTRAS-DUPONT
CHANTALE BEAUCHER
JULIE TARDIF
STÉPHANE DUPUIS

Soutenir la littératie en formation professionnelle : récit d’une pratique collaborative

CLAUDEL LAMARRE
JULIE TARDIF
STÉPHANE DUPUIS

Com comunicar: rúbrica d'exposició escrita

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Com comunicar: rúbrica d'exposició oral

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA

50 consells pràctics per fer exposicions orals eficaces

UNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA
UNIVERSITAT DE GIRONA
UNIVERSITAT POLITÈCNICA DE CATALUNYA

Les escoles de persones adultes: un pilar essencial per a la inclusió

AURÈLIA RUBIO CLEMENTE