Banc de Recursos

Didactiques des mathématiques : des études empiriques à des choix systématiques de compréhension de l'enseignement

ALINE ROBERT
JANINE ROGALSKI
MARC ROGALSKI

De la práctica pedagógica instrumental a la práctica reflexiva en educación física: retos y posibilidades manifestados en investigaciones precedentes

JANERY TAFUR
MARLENE ZWIEREWICZ
WILLINTON JAVIER WATTS FERNÁNDEZ

Parlem d’objectius competencials

JAUME FELIU

La importància dels objectius d’aprenentatge

JAUME FELIU

Parlem de competències i sabers

JAUME FELIU

Com definim els objectius d’aprenentatge?

JAUME FELIU

La gamificación como estrategia didáctica para el aprendizaje del idioma inglés

ALICIA ROSANNA MOLINA GARCÍA
JASON GENTRY JONES
PEDRO FABRICIO MOLINA GARCÍA

Pensamiento Crítico y Pedagogía Crítica: coincidencias y complementariedades

ANA AYUSTE GONZÁLEZ
JAUME TRILLA BERNET

Los adolescentes y la construcción del pensamiento crítico para la gestión de los retos y las noticias falsas en las redes sociales

ADELA LÓPEZ MARTÍNEZ
ÁLVARO PÉREZ GARCÍA
ARMINDA SUÁREZ PERDOMO
GEMMA MARTÍNEZ FERNÁNDEZ

Des stratégies actives et collaboratives à chaque étape de la démarche de vulgarisation scientifique

CAMILLE BINGGELI
JANIQUE LACERTE