Banc de Recursos

Influence des pratiques perçues de gestion de classe et du climat de classe sur le rendement scolaire en mathématiques et en français : le rôle médiateur de la motivation

ELIZABETH OLIVIER
ISABELLE PLANTE
KATHRYN E. CHAFEE
VÉRONIQUE DUPÉRÉ
VINCENT BERNIER

Les pratiques de gestion de classe des enseignants : efficacité perçue par les élèves présentant des difficultés compartementales

LINE MASSÉ
NANCY GAUDREAU
VINCENT BERNIER

Autopsie des retraits de classe : le point de vue d’élèves présentant des difficultés comportementales

LINE MASSÉ
NANCY GAUDREAU
VINCENT BERNIER

Pratiques de gestion de classe, expérience scolaire et accessibilité à la classe ordinaire : perceptions d’élèves présentant des difficultés comportementales

LINE MASSÉ
NANCY GAUDREAU
VINCENT BERNIER