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Escribir y leer en Educación Infantil: el rincón de los mensajes en un aula de tres años
Mª ÁNGELES MAGRIZ PIÑEROSUSANA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ
Práctica docente y aprendizaje inicial de la lengua escrita
ISABEL M. GALLARDO FERNÁNDEZSUSANA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ
De la ciencia educativa a las aulas y viceversa: documentar prácticas referentes para el aprendizaje de la escritura en educación primaria
MARÍA DOLORES ALONSO-CORTÉS FRADEJASSUSANA SÁNCHEZ RODRÍGUEZ