L’évaluation positive: évaluer les compétences langagières pour les valoriser

Segona ensenyança

« Réfléchir aux différentes stratégies susceptibles d’amener le personnel enseignant de toutes les disciplines à adopter des pratiques à impact élevé pour évaluer les compétences langagières des étudiantes et des étudiants, tout en valorisant cellesci » : tel était l’objectif de la Journée Repfran de l’automne 2022, qui a réuni à Québec une quarantaine de répondantes et répondants du dossier du français dans les collèges (repfrans). L’évaluation positive est l’une des pistes que les repfrans ont explorées lors de cet évènement. Nous vous proposons ici de revenir sur quelques activités de la journée et d’approfondir certains aspects de l’évaluation positive des compétences langagières.

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