Involucramiento de la familia con la escuela

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La familia y la escuela son los pilares fundamentales en que se sustenta la formación de la personalidad del sujeto, de aquí la importancia de establecer los vínculos entre estas instituciones. El presente trabajo es el resultado de un estudio descriptivo sustentado en los métodos de revisión bibliográfica, histórico-lógico y analítico-sintético. Entre los hallazgos más significativos se encuentran los beneficios que reporta el involucramiento de la familia con los procesos formativos que se llevan a cabo en la escuela como son: la correlación directa, positiva alta y significativa entre la participación de los padres y la gestión institucional; una mejor y mayor motivación por el estudio y desenvolviendo de los hijos(as); mejoras en el modo de actuación de los escolares en la búsqueda de procedimientos adecuados para alcanzar el éxito académico; propiciar ambientes para la implementación de estrategias participativas y desarrollo de proyectos direccionados al cumplimiento de los objetivos de la gestión académica y administrativa de la institución escolar y mejores resultados en el aprendizaje y rendimiento académico. Entre las alternativas estratégicas para crear y fortalecer la relación familia-escuela están: las escuelas y talleres para padres, las consultas con la familia, la jornada de puertas abiertas, encuentros individuales, visitas al hogar, reuniones de padres, reuniones de coordinación, actividades artísticas, recreativas, deportivas y de reconocimiento u homenaje, etc.

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