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Impacto de la dislexia en la autoestima y el comportamiento socioemocional en estudiantes de edad escolarizada

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EVALYN SAMANTHA TELLO HIDALGO
JESENIA MARISOL MOREIRA BENAVIDES
KAREN ANDREINA SAMANIEGO LOJA
MANUEL GONZALO REMACHE BUNCI
Estrategias didácticas emergentes en la educación socioemocional

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PATRICIA GEORGINA LLAMAS VILLARREAL
REYNA VERÓNICA SERNA ALEJANDRO
Practicas Restaurativas, Competencias Emocionales y Contextos Educativos

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ANGELA MARIA SALAZAR LONDOÑO
LUZ STELLA AHUMADA MENDÉZ
Habilidades emocionales y profesionalización docente para la educación inclusiva en la sociedad en red

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ALICIA PEÑALVA VÉLEZ
JESÚS BARRIENTOS GONZÁLEZ
JOSE JAVIER LÓPEZ GOÑI

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