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Impacto de la dislexia en la autoestima y el comportamiento socioemocional en estudiantes de edad escolarizada
EVALYN SAMANTHA TELLO HIDALGOJESENIA MARISOL MOREIRA BENAVIDES
KAREN ANDREINA SAMANIEGO LOJA
MANUEL GONZALO REMACHE BUNCI

Estrategias didácticas emergentes en la educación socioemocional
PATRICIA GEORGINA LLAMAS VILLARREALREYNA VERÓNICA SERNA ALEJANDRO

Practicas Restaurativas, Competencias Emocionales y Contextos Educativos
ANGELA MARIA SALAZAR LONDOÑOLUZ STELLA AHUMADA MENDÉZ

Habilidades emocionales y profesionalización docente para la educación inclusiva en la sociedad en red
ALICIA PEÑALVA VÉLEZJESÚS BARRIENTOS GONZÁLEZ
JOSE JAVIER LÓPEZ GOÑI