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Analyse de l’activité des enseignants pour prendre en compte la diversité des élèves en éducation physique : un vécu émotionnel important face aux élèves à besoins particuliers et aux élèves « difficiles »

MAGALI DESCOEUDRES
NICOLAS BUREL
OLIVIER VORS

La classe inversée: impact sur le rôle des enseignants et la construction du savoir des étudiants

GABRIEL DÍEZ ABADIE