Enseigner la littératie numérique. pourquoi ? Comment ?

Recursos multinivell

La littératie numérique fait partie des compétences du xxie siècle présente dans les différents référentiels internationaux (OCDE) (Tremblay & Poellhuber, 2022). Pourtant, cette notion est encore largement absente des programmes et des formations des enseignants. Il est donc nécessaire de mieux cerner sa définition et ses enjeux pour l’enseignement. Il paraît également nécessaire de mener une réflexion sur les modalités d’un tel enseignement et, à plus long terme, de faire évoluer les textes et dispositifs institutionnels afin de mieux soutenir les enseignants, en particulier les enseignants de français, à enseigner le lire et écrire numérique, socle du développement du futur citoyen numérique.

Recurs