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Dyscalculie trouble spécifique d’apprentissage en mathématiques à l’école régulière : Informations à l’intention des enseignant-e-s sur le trouble, les mesures de différenciation pédagogique et la compensation des désavantages

Maternal i primera ensenyança

Certaines difficultés d’apprentissage ou certains obstacles sont communs aux élèves ayant une dyscalculie. Ainsi, il est utile d’avoir des connaissances spécifiques sur le fonctionnement d’une personne présentant ce trouble.

Recurs

Dyscalculie trouble spécifique d’apprentissage en mathématiques à l’école régulière : Informations à l’intention des enseignant-e-s sur le trouble, les mesures de différenciation pédagogique et la compensation des désavantages