Banc de Recursos

Dualiza-te: diseño de entornos educativos y situaciones de aprendizaje en clave DUA

ANE ARRIBILLAGA SAGASTIBELTZA
DAVID CASTRILLO ALVAREZ
DESIRÉE SÁNCHEZ GUEROLA
ESTHER ZARRIAS RUIZ
FERNANDO PÉREZ GARCÍA

La reflexión como estrategia de personalización del aprendizaje escolar: una pauta para la observación y el análisis de una práctica

ANNA ENGEL
ANTONIO MEMBRIVE
CAMILA CÁCERES
MARIA ISABEL VIZQUERRA
MARIANA LARGO
MARIANA SOLARI