Banc de Recursos

Intervenció basada en mindfulness per a la millora de les conductes problemàtiques en l’alumnat amb necessitats educatives especials

ALBERTO AMUTIO CAREAGA
MARÍA PAZ SANDÍN ESTEBAN
MARISOL CAMPS FERNÁNDEZ

Principios educativos y neuroeducación: una fundamentación desde la ciencia

DAVID RANZ ALAGARDA
JUAN ANTONIO GIMÉNEZ BEUT