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Mejora de las competencias socioemocionales en alumnos de educación infantil a través de la educación emocional
CARLOS HUE GARCÍAMARGARITA ALCAIDE RISOTO
NOELIA SALAS ROMÁN

Docentes emocionalmente inteligentes. Importancia de la Inteligencia Emocional para la aplicación de la Educación Emocional en la práctica pedagógica de aula
CARLA SALGADO FARÍASCLAUDIA COSTA RODRÍGUEZ
XIMENA PALMA LEAL