Banc de Recursos

Situaciones para el aprendizaje de las ciencias en infantes de 3 y 4 años en el huerto escolar

ANDREA SALVADOR BELTRI
GIL LORENZO VALENTÍN
LIDÓN MONFERRER SALES
MARÍA SANTÁGUEDA VILLANUEVA

Creatividad y Ciencias Naturales. Una experiencia educativa con maestros en formación

ANTONIO MARTÍN EZPELETA
EVA IZQUIERDO SANCHIS
ISABEL PONT NICLOS
YOLANDA ECHEGOYEN SANZ

El aprendizaje basado en problemas: una propuesta de cualificación docente

RUBINSTEN HERNÁNDEZ BARBOSA
SANDRA MARITZA MORENO CARDOZO

Aprendizaje Basado en Problemas: una alternativa para fortalecer la competencia de indagación en docentes de Ciencias Naturales

DIANA MILENA PACHECO
RUBINSTEN HERNÁNDEZ BARBOSA

Investiguem les relacions entre els éssers vius

ARNAU AMAT VINYOLES
ISABEL JIMÉNEZ
JORDI MARTÍ

Investiguem la matèria

ARNAU AMAT VINYOLES
JORDI MARTÍ
VÍCTOR GRAU

Investiguem els fenòmens astronòmics

ARNAU AMAT VINYOLES
JORDI MARTÍ
VÍCTOR GRAU

Investiguem com funciona el cos humà

ARNAU AMAT VINYOLES
IRMA DARNÉ DUQUE
JORDI MARTÍ

Investiguem els fenòmens geològics i el paisatge

ARNAU AMAT VINYOLES
ÍNGRIT SORIGUERA
JOAN CALLARISA
JORDI VILÀ

Investiguem la llum, el so i la calor

JORDI MARTÍ
JUDIT VERDAGUER
LAURA MARTÍN FERRER
VÍCTOR GRAU