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La experimentación científica como herramienta didáctica en la educación primaria: Construyendo modelos de ciencia escolares
CARLOS PALOMINOGEMMA TURNES
JOSEFA DONOSO
LAURA DANIELA FERRER
RODRIGO CASASNOVAS

Comprendre els infants amb TEA: eines per a la intervenció en l’entorn educatiu
IMMA BOLOLA PRÓFUMO
TERESA CASTILLA