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Lire pour apprendre : guide pour intégrer les stratégies de lecture dans ses apprentissages en formation professionnelle

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ALEXANDRA LAVOIE
ANNIE DUBEAU
CAMILLE JUTRAS-DUPONT
CHANTALE BEAUCHER
JULIE TARDIF
STÉPHANE DUPUIS
Guide pour analyser des pratiques de gestion de classe

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ANTOINE DEROBERTMASURE
LAËTITIA DELBART
MARIE BOCQUILLON

Cercar


Àmbit

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Llengua

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